(1)從培養(yǎng)良好的常規(guī)、習(xí)慣入手，開(kāi)展聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)訓(xùn)練。
    (2)以游戲、活動(dòng)為主要形式，充分調(diào)動(dòng)聾兒學(xué)習(xí)的興趣。
    (3)加強(qiáng)直觀性教學(xué)手段，有助于聾兒的理解。
    (4)聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練及語(yǔ)言訓(xùn)練三者要互相結(jié)合。
    (5)聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)訓(xùn)練一定要與實(shí)際生活相聯(lián)系，與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。
    (6)制定訓(xùn)練計(jì)劃一定要與定期評(píng)估相結(jié)合，以保證訓(xùn)練的質(zhì)量。